รูปแบบข้อสอบ TOPIK IBT ที่คุณไม่เคยเจอบนกระดาษ

ตัวทดลองอย่างเป็นทางการให้คุณเห็นปุ่ม แต่ไม่เคยถามคำถามคุณสักข้อ

ถ้าคุณเคยหาวิธีเตรียมตัวสอบ TOPIK IBT ซึ่งก็คือการสอบวัดระดับภาษาเกาหลี TOPIK แบบทำบนคอมพิวเตอร์ (คนละการสอบกับ TOEFL iBT ที่เป็นการสอบภาษาอังกฤษ) คุณแทบจะแน่นอนว่าเคยไปจบที่หน้าเว็บทางการชื่อ "Experience TOPIK IBT" สิบนาทีตรงนั้นคุ้มค่า คุณจะได้รู้ว่านาฬิกาจับเวลาอยู่ตรงไหน ปุ่มปรับเสียงหน้าตาเป็นอย่างไร และมีปุ่มหนึ่งที่เปิดดูข้อสอบทั้งหมดของพาร์ตนั้นได้พร้อมกัน

แล้วมันก็จบแค่นั้น คู่มือ TOPIK ภาษาอังกฤษหลายเจ้าที่เป็นอิสระจากกันพูดตรงกันอย่างตรงไปตรงมาว่า ตัวทดลองอย่างเป็นทางการให้ ความคุ้นเคยกับหน้าจอ แต่ไม่มีคลังข้อสอบและไม่ตรวจให้คะแนน คุณกดปุ่มได้ แต่คุณไม่มีทางรู้ว่าคุณทำข้อลากเรียงลำดับให้เสร็จใน 90 วินาทีได้จริงหรือเปล่า และมือคุณจะทำอะไรตอนที่ไฟล์เสียงจบลงแล้วหน้าจอเลื่อนไปข้างหน้าเองโดยไม่รอคุณ

ช่องว่างตรงนี้แหละคือเหตุผลทั้งหมดที่บทความนี้มีอยู่

ยังมีเหตุผลที่สอง และมันมาจากงานวิจัย ไม่ใช่จากเรา งานวิจัยทางวิชาการของเกาหลีที่ตีพิมพ์แล้วเกี่ยวกับพาร์ตการเขียนของ TOPIK IBT พบสิ่งที่ทำให้คนส่วนใหญ่ประหลาดใจ นั่นคือผู้เข้าสอบ ไม่ได้ รู้สึกว่าการสอบบนคอมพิวเตอร์ยากกว่าการสอบบนกระดาษ สิ่งที่พวกเขาระบุว่าเป็นภาระคือ ความเร็วในการพิมพ์และการจัดการข้อสอบบนหน้าจอ และพวกเขาขอโอกาสได้ฝึกรูปแบบนี้ล่วงหน้าโดยมีคนช่วยแนะนำ

อ่านตรงนี้ให้ดี เพราะมันเปลี่ยนความหมายของคำว่าเตรียมตัว ความยากที่ผู้เข้าสอบส่วนใหญ่เจอในวันสอบไม่ใช่ความยากทางภาษา แต่เป็นความยากเชิงการใช้งาน และความยากเชิงการใช้งานคือชนิดเดียวที่คุณลบทิ้งได้ทั้งหมดก่อนจะนั่งลงหน้าคอมพิวเตอร์

ห้ารูปแบบที่กระดาษทำไม่ได้

นี่ไม่ใช่เนื้อหาใหม่ ส่วนใหญ่ยังวัดทักษะการอ่านและการฟังชุดเดิมที่ข้อสอบกระดาษวัดมาตลอด สิ่งที่เปลี่ยนคือรูปร่างของการตอบ และรูปร่างของการตอบเปลี่ยนวิธีที่คุณควรทำข้อสอบ

1. เลือกให้ได้สองข้อพอดี — 두 개 고르십시오

สิ่งที่คุณเห็น ข้อสอบสี่ตัวเลือกที่ดูปกติ ต่างแค่คำสั่งถูกขีดเส้นใต้ไว้ว่า 두 개 고르십시오 (จงเลือกสองข้อ) ในสี่ตัวเลือกนั้นถูกสองข้อ

สิ่งที่โปรแกรมทำ โปรแกรมบังคับจำนวน เลือกไปแล้วสองข้อ พอกดข้อที่สาม การกดครั้งที่สามจะถูกปฏิเสธ โปรแกรมจริงจะขึ้นข้อความ 2개를 고르십시오 (จงเลือก 2 ข้อ) แล้วยกเลิกเครื่องหมายให้ คุณจะ "เลือกสามข้อแล้วลุ้น" ไม่ได้ ตัวทดลองของเราบังคับกฎเดียวกัน เพียงแต่แสดงข้อความเป็นตัวหนังสือบนหน้าจอแบบเรียลไทม์แทนหน้าต่างเด้ง เพราะหน้าต่างเด้งใช้งานยากทั้งบนมือถือและกับโปรแกรมอ่านหน้าจอ

วิธีรับมือ ทิ้งสัญชาตญาณหา "ข้อที่ดีที่สุด" ไปให้หมด ข้อนี้คือการตัดสินถูก-ผิดสี่ครั้งที่เป็นอิสระจากกัน ไม่ใช่การเปรียบเทียบครั้งเดียว ไล่ตัวเลือกทีละข้อ แล้วถามอย่างเดียวว่า ฉันชี้ได้ไหมว่าบรรทัดไหนในบทอ่าน หรือประโยคไหนในไฟล์เสียง ที่ทำให้ข้อนี้เป็นจริง คุณต้องการสองข้อที่ชี้ได้ ถ้าสุดท้ายเหลือผู้ต้องสงสัยสามข้อ หนึ่งในนั้นคือสิ่งที่คุณอนุมานเอง ไม่ใช่สิ่งที่บทอ่านพูด และข้อนั้นแหละที่ต้องตัด ไม่มีคะแนนบางส่วน ข้อนี้ถูกก็ต่อเมื่อถูกทั้งคู่

2. ลากเรียงลำดับ — การ์ด 가 / 나 / 다

สิ่งที่คุณเห็น ประโยคตั้งต้นอยู่ด้านบน ใต้ลงมาเป็นการ์ดสามใบที่ติดป้าย 가 나 และ 다 กับช่องว่างสามช่อง การ์ดมาแบบสลับลำดับ คุณลากการ์ดไปวางในช่อง บนมือถือคุณแตะการ์ดแล้วแตะช่อง ถ้าใช้คีย์บอร์ดก็กด Tab ไปที่การ์ด กด Enter กด Tab ไปที่ช่อง แล้วกด Enter แตะช่องที่มีการ์ดอยู่แล้วจะเป็นการส่งการ์ดกลับ

สิ่งที่โปรแกรมทำ ข้อนี้จะนับว่าตอบแล้วก็ต่อเมื่อทั้งสามช่องถูกเติมครบ ที่นี่ไม่มีรายการ ①②③④ ที่ให้ลำดับสำเร็จรูปมาให้คิดย้อน และนั่นคือความต่างจริง ๆ จากฉบับกระดาษ ที่คุณมักตัดสองลำดับทิ้งได้ตั้งแต่แรกเห็นแล้วเลือกจากสองลำดับที่เหลือ ที่นี่คุณต้องประกอบลำดับขึ้นมาเอง

วิธีรับมือ ทำงานจากรอยต่อ ไม่ใช่จากความหมายรวม หาการ์ดที่เป็นใบแรกไม่ได้ก่อน คือใบที่ขึ้นต้นด้วย 그래서 그러면 그런데 หรือใบที่อ้างย้อนกลับด้วย 그 + คำนาม 이런 경우 หรือคำสรรพนาม จากนั้นหาการ์ดที่ตอบประโยคตั้งต้นโดยตรงแล้ววางในช่องแรก แล้วตรวจลำดับด้วยการอ่านในใจว่า ประโยคตั้งต้น → 1 → 2 → 3 ถ้าคำเชื่อมตัวไหนฟังแล้วไม่มีที่มา แปลว่ามีการ์ดสองใบสลับที่กัน

3. ตาราง O/X

สิ่งที่คุณเห็น บทอ่านหรือไฟล์เสียง ตามด้วยตารางเล็ก ๆ ของข้อความ ซึ่งปกติมีสองข้อความ แต่ละแถวมีปุ่ม O และปุ่ม X คุณต้องกาทุกแถว

สิ่งที่โปรแกรมทำ มันคือข้อ 내용 일치 (ความสอดคล้องกับเนื้อหา) ที่คุ้นเคย แค่ถูกบีบให้กระชับ แต่เพราะมันเป็นตาราง ข้อที่ตอบไปครึ่งเดียวจึงเห็นชัดว่าตอบครึ่งเดียว และทุกแถวต้องถูกกาก่อนจึงจะนับว่าตอบแล้ว

วิธีรับมือ ให้ถือว่าแต่ละแถวเป็นคำถามของตัวเอง และอย่าให้แถวแรกมาชี้นำแถวที่สอง ทั้งสองแถวถูกเขียนให้เป็นอิสระจากกัน และ "O ทั้งคู่" หรือ "X ทั้งคู่" ก็ไม่ใช่รูปแบบที่ข้อสอบหลีกเลี่ยง แล้วให้เข้มงวดกับเกณฑ์ แถวที่จริงเป็นส่วนใหญ่คือ X ในตารางพาร์ตการอ่านของตัวทดลองเรา ประกาศบอกว่าเวลาทำการวันธรรมดาขยายออกไป ส่วนเวลาวันหยุดสุดสัปดาห์เท่าเดิม แล้วข้อความที่สองอ้างว่าเวลาวันหยุดสุดสัปดาห์ก็ขยายด้วย ครึ่งหนึ่งของประโยคนั้นมีข้อความรองรับจริง แต่แถวนั้นก็ยังเป็น X อยู่ดี

4. การแทรกประโยค

สิ่งที่คุณเห็น บทอ่านที่มีตำแหน่งใส่เลขกำกับสี่จุดพิมพ์แทรกอยู่ในเนื้อความ กับอีกหนึ่งประโยคที่วางแยกไว้ต่างหาก คุณเลือกว่าประโยคนั้นควรอยู่ตำแหน่งใด และเมื่อคุณคลิกตำแหน่งหนึ่ง ประโยคจะถูกเขียนลงไปตรงนั้น ทำให้คุณอ่านมันในตำแหน่งจริงได้

สิ่งที่โปรแกรมทำ การแสดงตัวอย่างในตำแหน่งจริงนี้คือแก่นของการโต้ตอบ ไม่ใช่ของประดับ บนกระดาษคุณต้องจำประโยคนั้นไว้ในหัวแล้วจินตนาการว่ามันอยู่ที่ 〈 〉 แต่ละจุด บนหน้าจอคุณเห็นมันนั่งอยู่ในตำแหน่งจริง แล้วค่อยย้าย

วิธีรับมือ อ่านประโยคที่วางแยกไว้ก่อน แล้วทำเครื่องหมายว่ามันพึ่งพาอะไร เช่น 여기에 이런 경우에는 그래서 หรือคำนามที่ซ้ำกัน คำเหล่านี้ชี้ย้อนกลับไปข้างหลัง ดังนั้นตำแหน่งที่คุณต้องการคือตำแหน่งถัดจากสิ่งที่มันชี้ทันที จากนั้นใช้ตัวอย่างให้ถูกวิธี วางลงไป แล้วอ่านซ้ำเฉพาะประโยคก่อนหน้ากับประโยคถัดไป ถ้ารอยต่อทั้งสองด้านแนบสนิท ก็หยุด ผู้เข้าสอบเสียเวลาตรงนี้เพราะอ่านบทอ่านทั้งบททบทวนสี่รอบ

5. ช่องว่างกลางประโยค — เมนูดรอปดาวน์ในตัวประโยค

สิ่งที่คุณเห็น ประโยคที่มีช่องว่างอยู่กลางประโยค และช่องว่างนั้นคือเมนูดรอปดาวน์จริง ๆ ตัวเลือกทั้งสี่อยู่ในเมนู ไม่มีรายการ ①②③④ อยู่ใต้ประโยค

สิ่งที่โปรแกรมทำ มันซ่อนสามตัวเลือกไว้ตลอดเวลา คุณเห็นประโยคที่เติมเต็มได้เพียงแบบเดียวในแต่ละครั้ง ซึ่งทำให้การเทียบเคียงกันแบบวางเรียงข้าง ๆ อันเป็นเทคนิคมาตรฐานของข้อไวยากรณ์บนกระดาษ เป็นไปไม่ได้

วิธีรับมือ ตัดสินใจก่อนเปิดเมนู อ่านประโยค คิดว่าช่องว่างนั้นต้องแบกความสัมพันธ์แบบไหน (จุดประสงค์ การขัดแย้ง เหตุผล ลำดับเหตุการณ์) พูดรูปลงท้ายที่คุณคาดไว้กับตัวเอง แล้วค่อยเปิดเมนูไปหามัน ถ้าเปิดเมนูก่อน คุณจะอ่านรูปลงท้ายสี่แบบทีละแบบ ลืมแบบแรกตอนไปถึงแบบที่สี่ แล้วต้องเปิดซ้ำอีกสามรอบ

การฟังเล่นครั้งเดียว และไม่มีทางย้อนกลับ

ส่วนนี้คือส่วนที่ผู้เข้าสอบประเมินต่ำเกินไป เพราะบนกระดาษการฟังก็เล่นครั้งเดียวเหมือนกัน จึงฟังดูเหมือนไม่มีอะไรเปลี่ยน แต่มันเปลี่ยน

บนหน้าจอ การฟังถูกส่งมาทีละหน้าจอ แต่ละหน้าจอเดินผ่านสามช่วงคือ 대기 (รอ) 듣기 (ฟัง) และ 풀이 (ตอบ) เมื่อ 풀이 หมดเวลา หน้าจอจะเลื่อนไปเอง แถบล่างของพาร์ตการฟังไม่มีปุ่มย้อนกลับและไม่มีปุ่มถัดไปเลย แถบเล่นเสียงลากไม่ได้ และถ้าคำตอบส่งมาถึงหลังจากข้อนั้นปิดไปแล้ว เซิร์ฟเวอร์จะปฏิเสธ ไม่ใช่รับไว้เงียบ ๆ หน้าจอเดียวยังอาจมี สองคำถามบนไฟล์เสียงเดียว ได้ด้วย ในตัวทดลองของเรา ไฟล์เสียงหนึ่งตามด้วยคำถาม 중심 생각 (ใจความสำคัญ) และตาราง O/X พร้อมกัน ซึ่งเป็นวิธีจับคู่ข้อสอบแบบเดียวกับรูปแบบทางการ

พูดให้เป็นรูปธรรม นี่คือผลที่มันมีต่อการจดโน้ต

• อ่านตัวเลือกช่วง 대기 ไม่ใช่ช่วง 듣기 ช่วงรอคือเวลาว่างเดียวในพาร์ตนี้ บนกระดาษคุณขโมยเวลาอ่านจากข้อก่อนหน้าได้เพราะเล่มข้อสอบเปิดอยู่ทั้งเล่ม ที่นี่ทำไม่ได้ ข้อก่อนหน้าหายไปแล้ว
• เลิกจดแบบถอดคำพูดทั้งหมด การจดแบบคำต่อคำแลกมาด้วยประโยคถัดไป และคุณย้อนฟังไม่ได้เลย ให้จดตำแหน่งแทน เช่น ใครพูดอะไร คนที่สองเห็นด้วยหรือไม่ ตัวเลขคือเท่าไร แค่สองสามคำต่อการพูดหนึ่งครั้ง
• ถ้าหน้าจอมีสองคำถาม ให้ดูทั้งสองก่อนเสียงจะเริ่ม ปกติทั้งสองถามคนละเรื่องจากเสียงเดียวกัน ข้อหนึ่งถามใจความหลักของผู้พูด อีกข้อถามการจับคู่รายละเอียด และคุณฟังหารายละเอียดที่ยังไม่ได้อ่านไม่ได้
• ตอบระหว่างเสียงยังเล่น ไม่ใช่หลังจบ สำหรับตาราง O/X ให้กาแต่ละแถวทันทีที่ได้ยินข้อสรุปของแถวนั้น ช่วง 풀이 มีไว้สำหรับแถวที่คุณไม่มั่นใจ ไม่ใช่สำหรับทุกแถว
• ข้อที่ผ่านไปแล้วก็คือผ่านไปแล้ว เดาไปเลย แล้วย้ายความสนใจไปที่ 대기 ของหน้าจอถัดไป ความผิดพลาดที่แพงที่สุดในพาร์ตการฟังบนคอมพิวเตอร์คือการใช้ช่วงรอของหน้าจอถัดไปไปกับการเสียดายหน้าจอที่แล้ว

การเขียนใช้การพิมพ์ และตัวนับอักษรจับตาคุณอยู่

สองสิ่งที่กระดาษไม่เคยวัด คือคุณผลิตภาษาเกาหลีบนคีย์บอร์ดได้เร็วแค่ไหน และคุณทำตัวอย่างไรต่อหน้าตัวนับจำนวนอักษรที่นับสด

โจทย์แบบข้อ 51 คือ 실용문 ของจริง คือประกาศสั้น ๆ แบบใช้งานได้จริง ที่มีช่องว่างสองช่องกำกับด้วย ㉠ และ ㉡ บนกระดาษคุณเขียนอนุประโยคลงไปช่องละหนึ่ง บนหน้าจอคุณพิมพ์ลงกล่องสองกล่อง และแต่ละกล่องมีตัวนับ n / max ที่นับสด เพดานนี้แข็งไม่ใช่แค่คำแนะนำ ทั้งการพิมพ์และการวางข้อความจะหยุดที่เพดาน โจทย์เรียงความยาวก็ทำงานแบบเดียวกัน คือกล่องข้อความใหญ่หนึ่งกล่องที่มีตัวนับอัปเดตตามที่พิมพ์ เทียบกับช่วงจำนวนอักษรที่โจทย์ระบุไว้เอง

คำเตือนที่ซื่อตรงที่สุดคือข้อที่ผู้เข้าร่วมงานวิจัยยกขึ้นมาเอง นั่นคือ ความเร็วในการพิมพ์ ถ้าคุณเรียบเรียงภาษาเกาหลีด้วยความเร็วแบบจิ้มหาทีละตัว พาร์ตการเขียนสำหรับคุณจะไม่ใช่การสอบเขียน แต่เป็นการสอบพิมพ์ดีดที่มีเกณฑ์ให้คะแนนงานเขียนแปะอยู่ สองเรื่องที่ต้องฝึกก่อนวันสอบ เพราะทั้งสองเรื่องแก้ในวันสอบไม่ได้

• ผังคีย์บอร์ดของคุณ ต้องรู้โดยไม่ต้องมองว่า ㅃ ㅉ ㄸ ㄲ ㅆ อยู่ตรงไหนใต้ปุ่ม shift และ ㅒ กับ ㅖ อยู่ตรงไหน ผู้เข้าสอบที่ลังเลกับพยัญชนะคู่จะเสียเวลามากอย่างน่าตกใจในพาร์ตที่จับเวลา
• IME ของคุณประกอบพยางค์อย่างไร การป้อนภาษาเกาหลีจะประกอบ 받침 ตอนที่คุณพิมพ์พยัญชนะตัวถัดไป แปลว่าคนพิมพ์เร็วที่กดลบกลางพยางค์อาจทำให้ทั้งบล็อกพัง ให้ฝึกการแก้ไขของตัวเองด้วย ไม่ใช่ฝึกแค่พิมพ์ให้สะอาด

และมีนิสัยหนึ่งที่ต้องเลิก คือเขียนยาวไว้ก่อนแล้วค่อยตัด เมื่อเพดานเป็นเพดานแข็ง การตัดจะไม่มีวันเกิดขึ้น ประโยคจะหยุดของมันเองตรงนั้น

ในตัวทดลองของเรา ข้อเขียนคือประกาศ 실용문 ของจริงที่มีช่องว่าง ㉠ และ ㉡ ให้พิมพ์ พร้อมตัวนับ ในตัวทดลองข้อนี้ไม่ตรวจให้คะแนนอัตโนมัติ และหน้าจอผลลัพธ์บอกไว้ตรง ๆ แทนที่จะทำเป็นว่าตรวจให้ ข้อนี้มีไว้ให้คุณได้รู้ว่ากล่องพิมพ์ทำงานอย่างไรใต้นิ้วคุณ ซึ่งเป็นส่วนที่ซ้อมที่อื่นไม่ได้

หน้าจอที่ทำคนตกใจที่สุด คือหน้ากระดาษคำตอบ

ลองถามใครก็ตามที่เคยสอบแบบคอมพิวเตอร์ว่าอะไรทำให้เขาตั้งตัวไม่ทัน คำตอบแทบไม่เคยเป็นรูปแบบข้อสอบ แต่เป็นหน้าจอกระดาษคำตอบ

มีปุ่มหนึ่งชื่อ All Questions หรือ 전체문제 (ข้อสอบทั้งหมด) ที่เปิดตารางแสดงเลขข้อทุกข้อของพาร์ตนั้น พร้อมคำตอบที่คุณเลือกพิมพ์อยู่ใต้แต่ละเลข ช่องที่ยังไม่ได้ตอบจะถูกไล่สีให้เด่นออกมา ตารางนี้มีสองแท็บที่ติดจำนวนไว้ คือ 전체문제 : N개 และ 안 푼 문제 : N개 (ข้อที่ยังไม่ได้ทำ) แท็บที่สองจะกรองตารางให้เหลือเฉพาะข้อที่คุณข้ามไป คลิกที่เลขข้อจะกระโดดไปยังข้อนั้นทันที และหน้าต่างนี้จะ ปิดตัวเองหลังผ่านไปราวสามสิบวินาที โดยเห็นตัวนับถอยหลัง เพราะการเปิดค้างไว้ก็กินเวลาสอบของคุณอยู่ดี ตารางเดียวกันนี้จะโผล่มาอีกครั้งบนหน้าจอส่งข้อสอบ และเมื่อส่งแล้ว คำตอบของคุณถือเป็นที่สิ้นสุด

ทำไมเรื่องนี้ถึงทำให้คนตกใจ เพราะบนกระดาษ กระดาษคำตอบ OMR วางอยู่ใต้มือคุณตลอดทั้งพาร์ต คุณเห็นรูปร่างความคืบหน้าของตัวเองโดยไม่ต้องตัดสินใจจะดู แต่บนหน้าจอ ข้อมูลนั้นมีอยู่ก็ต่อเมื่อคุณเปิดหน้าต่าง คนที่ไม่เคยเปิดเลยจึงมาพบข้อว่างสี่ข้อตอนเหลือเวลาสองนาที ส่วนคนที่เปิดตลอดเวลาก็เสียเวลาครั้งละสามสิบวินาทีเรื่อย ๆ

นิสัยที่ได้ผลคือเปิดสองครั้ง ครั้งแรกตอนผ่านครึ่งทาง ที่แท็บ 안 푼 문제 เพื่อเก็บกวาดข้อที่ข้ามไว้ตอนที่ยังมีเวลาคิด อีกครั้งตอนใกล้หมดเวลา เพื่อยืนยันว่าไม่มีข้อไหนว่าง ไม่ใช่เปิดทุกห้าข้อ

ลองทำตัวทดลองเสียตอนนี้ อย่ารอคืนก่อนสอบ

เราทำตัวทดลอง TOPIK IBT ฟรีขึ้นมา และตั้งใจให้มันเล็ก คือ เก้าข้อ ได้แก่ การฟังสามข้อ การอ่านห้าข้อ และการเขียนหนึ่งข้อ อยู่ที่ /ibt/demo ไม่ต้องมีบัญชีและไม่ต้องสมัคร คุณเข้าหน้านั้นแล้วการทำข้อสอบก็เริ่มเลย

เก้าข้อนี้ไม่ได้เลือกมาให้ดูน่าประทับใจ ทุกข้อใช้รูปแบบที่ข้อสอบกระดาษให้ไม่ได้ เพราะการได้เห็นรูปแบบเหล่านั้นคือจุดประสงค์ทั้งหมด

• การอ่าน (5) — อย่างละหนึ่ง ได้แก่ ดรอปดาวน์กลางประโยค เลือกสองข้อพอดี ลากเรียงลำดับ การแทรกประโยค และตาราง O/X
• การฟัง (3) — ข้อเลือกสองข้อพอดีหนึ่งข้อ แล้วอีกหนึ่งหน้าจอที่มีสองคำถามบนไฟล์เสียงเดียว ไฟล์เสียงเล่นครั้งเดียว
• การเขียน (1) — ประกาศ 실용문 ที่มี ㉠ และ ㉡ ให้พิมพ์ พร้อมตัวนับสด ไม่ตรวจให้คะแนนอัตโนมัติ ตามที่หน้าจอผลลัพธ์บอกไว้

ทุกข้อยกเว้นข้อเขียนถูกตรวจให้คะแนนจริง ส่วนตัวจับเวลา การปล่อยหน้าจอทีละหน้า การกดครั้งที่สามที่ถูกปฏิเสธ และหน้าต่างกระดาษคำตอบ ล้วนเป็นโค้ดชุดเดียวกับที่ใช้ตอนทำข้อสอบเต็มชุด ข้อสอบจำลองเต็มชุดมีอยู่ แต่คุณยังซื้อไม่ได้ วันนี้ที่นี่ไม่มีอะไรวางขาย

สิบนาทีตอนนี้มีค่ามากกว่าหนึ่งชั่วโมงในคืนก่อนสอบ รูปแบบข้างต้นไม่ได้ยาก มันแค่ไม่คุ้นเคย และความไม่คุ้นเคยมีวันหมดอายุ

ลองทำตัวทดลอง TOPIK IBT ฟรี

เพิ่งรู้จักรูปแบบ TOPIK IBT ใช่ไหม ภาพรวม TOPIK IBT อธิบายโครงสร้างข้อสอบ รูปแบบคำถาม และวิธีการทำงานของข้อสอบจำลอง